Prérequis
Langue : français.
Objectifs généraux
Réussir les oraux de Culture générale, les épreuves du Grand Oral style Sciences Po, les oraux Grandes écoles.
Objectifs opérationnels
- Améliorer votre compréhension de l’exercice, bien le préparer, le maîtriser
- Développer vos compétences et votre savoir-faire
- Booster votre confiance et surmonter vos blocages
- Optimiser votre réussite à l’aide d’intervenants universitaires ayant l’expérience de ce type d’épreuves
Programme
- Méthodologie générale (4 h)
- MÉTHODOLOGIE GENERALE (4 h)
- Préparation de l’épreuve de Grand Oral
- Objectifs à atteindre
- Technique à maîtriser
- Pièges à éviter
- Maîtrise du temps
- Compétences fondamentales exigées
- Rhétorique et prise de parole en public
- SIMULATIONS COLLECTIVES (4 h)
- Construction guidée d’un commentaire structuré
- Analyse de textes à commenter
- Atelier de réflexion XL
- Entraînement de volontaires dans les conditions de l’épreuve
- SIMULATIONS INDIVIDUELLES (Option 1 : 2 h / Option 2 : 4 h)
- Passage de l’épreuve en conditions réelles
- Remarques et correction par d’anciens membres ou présidents de jurys de Grand Oral
- Retours d’expérience
- Amélioration de la compréhension de l’épreuve
- AU MOINS 6 OBSERVATIONS DE SIMULATIONS INDIVIDUELLES (6 heures)
- Optimisation de la réussite
Méthodologie
- Apports d’outils et de modèles de compréhension
- Analyse des situations concrètes rencontrées par les candidats
- Clarification des différents éléments à maîtriser : faits, ressentis, jugements, généralisations…
- Mises en situation de ce qui se joue dans l’espace de la relation pour chacun des protagonistes : impact émotionnel, comportements, processus de pensée…
- Prise de recul
- Feed-back de chaque participant sur la séance
Moyens
Apports théoriques, exemples concrets, exercices pratiques et mises en situation. Supports de formation.
Public concerné
Cette formation s’adresse aux étudiants et à toute personne qui souhaite travailler sur les difficultés méthodologiques susceptibles d’être rencontrées dans le cadre d’une préparation aux épreuves de type Grand Oral.
Évaluation
- Évaluation des acquis fait par chacun en fin de séance : en quoi je vais faire évoluer ma méthode et mon savoir-faire ?
- Évaluation de la satisfaction des stagiaires
- Évaluation continue
