La gestion du temps est un concept que tout professionnel doit maîtriser. Elle a un impact sur le plan personnel tout en prenant une dimension collective. Il faut savoir gérer l’urgence, maîtriser les priorités, savoir déléguer…

OBJECTIFS GENERAUX DE LA FORMATION

L’objectif de cette formation est d’acquérir les clés pour planifier son temps, gérer les priorités et les urgences.

OBJECTIFS OPÉRATIONNELS DE LA FORMATION

• Savoir mettre le temps au service de ses priorités
• Savoir maitriser une organisation efficace
• Exploiter efficacement les outils de communication et d’organisation

PROGRAMME DE LA FORMATION

• Différencier l’important de l’urgent
• Savoir prioriser et organiser ses activités et tâches au quotidien
• Structurer son temps et garder une énergie positive
• Appliquer les bonnes pratiques de gestion du temps
• Déceler les pièges du temps et déployer les stratégies d’organisation
• Mieux communiquer pour garder le contrôle

ÉVALUATION CONTINUE DES COMPETENCES

INTERVENANT

Consultant formateur spécialisé en matière de management

DURÉE ET TARIF DE LA FORMATION

1 jour / Tarif : nous consulter

PRE-REQUIS

Langue : Français

Recadrage ? Recrutement ? Évaluation ? Toutes ces situations de management appellent  un  outil commun : l’entretien.

Il est essentiel est de cerner l’objectif de chaque entretien : qu’en  attend le responsable ? Le salarié ? Un recrutement fiable ? Un changement ? Une valorisation ? Rien de tout cela ? De l’objectif découlera la méthode.

Objectifs généraux de la formation

Cette formation permet d’acquérir les bons réflexes pour mener un entretien de façon efficace. Vous apprendrez à :

• Préparer vos entretiens
• Clarifier vos exigences pour les communiquer aux salariés
• Faire face aux situations difficiles

Objectifs opérationnels de la formation

• Cerner de manière concrète les implications et enjeux d’un entretien
• Intégrer l’entretien dans le rôle d’encadrement du manager

• Acquérir les savoir-faire opérationnels et les comportements efficaces pour conduire  les entretiens avec succès

 Programme

 L’entretien annuel d’évaluation

1.  Identifier son importance : les avantages pour le salarié, pour la structure et pour le responsable
2. Connaître les différentes étapes de l’entretien annuel
3. Rendre l’évaluation objective en s’appuyant sur des faits significatifs
4. Acquérir les savoir-faire relationnels pour conduire l’entretien avec succès

L’entretien de recadrage

1. Se préparer et identifier les phases de l’entretien
2. Maîtriser les règles de communication
3. Dire ce qui ne va pas sans démotiver

L’entretien de recrutement 

1. Préparer le recrutement
2. Choisir et sélectionner le bon candidat : analyser les CV et savoir en déjouer les pièges
3. Conduire l’entretien de recrutement

Méthode pédagogique

Apports théoriques de base et  simulations vidéo

Évaluation continue de la formation

Intervenant

Plusieurs intervenants sont susceptibles de dispenser cette formation. Curriculum vitae disponibles sur demande.

Durée et prix de la formation

12 heures – Prix : nous consulter. Tarif de groupe sur demande

Pré-requis

Langue : Français

Objectifs généraux de la formation

• S’approprier le cycle d’action du manager et en connaître les principaux outils
• Savoir motiver au travail au service de la performance collective

Objectifs opérationnels de la formation

• Savoir fixer un objectif et faire appliquer des consignes
• Savoir déléguer
• Accompagner avec bienveillance
• Intégrer les apports du « management humaniste intégratif » dans la communication managériale

Un programme « Initiation au management d’équipe » couvre les 3 premiers objectifs »

Programme

• S’approprier la logique de management situationnel – Comprendre son rôle de manager – Mieux connaître ses équipes pour apporter valorisation et dynamisme
• Exercer son autorité – Savoir fixer et formuler des objectifs – Connaître les différents types d’objectifs (individuels et collectifs) – Identifier les indicateurs de réalisation – Réagir rapidement en cas de glissement des objectifs – Faire des objectifs un levier de motivation
• Responsabiliser les collaborateurs – Mettre en place la confiance – Apprendre à patienter
• Savoir réaliser un feedback – Apprendre à évaluer – S’affirmer et savoir mobiliser ses ressources
• Les éléments fondamentaux de l’entretien de délégation et de contrôle
• Accompagner un collaborateur – Faire travailler ensemble une équipe
• Traiter une erreur… et toute autre situation apportée par un participant à la formation
• Intégrer les éléments de communication récurrents et indispensables – Assertivité, communication non violente, communication managériale

Le programme « Initiation au management d’équipe » couvre les 4 premiers points

Méthode pédagogique

• Exposés théoriques
• Échanges et débats
• Études de cas
• Évaluation continue de la formation

Intervenant

Plusieurs intervenants dispensent cette formation, en fonction des dates des sessions. Curriculum vitae disponibles sur demande.

Durée et prix de la formation

Cursus classique  12 heures / Cursus initiation : 6 heures

Tarif : sur demande

 Pré-requis

Langue : français

*   *   *

L’ATELIER FORMATION propose deux formations complémentaires au programme « Manager son équipe », qui dispensent les outils d’une communication efficace :

• « Animer une réunion »
  
• « Réussir ses entretiens »
  

Objectif général de la formation

L’objectif général de cette formation est de développer chez les participants un travail de réflexion critique sur leurs propres pratiques afin de mieux comprendre les difficultés qu’ils peuvent rencontrer dans un environnement multiculturel.

Objectifs opérationnels de la formation

Cette formation aide à prendre conscience des différences culturelles et de leur impact sur les pratiques professionnelles. Il s’agit de :

• Décoder les grandes typologies de cultures et de comportements
• D’anticiper et gérer les malentendus suscités par la différence culturelle et les stéréotypes.

Au final, vous pourrez :

• Comprendre les différences culturelles les plus courantes
• Développer une prise de conscience et une plus grande sensibilité interculturelle
• Vous approprier des outils pour réduire les incompréhensions culturelles et éviter certains impairs
• Encourager des relations professionnelles interculturelles positives

Contenu de la formation

La société actuelle est devenue une société multiculturelle dont le modèle d’intégration est en crise. Comment en sortir tout en respectant les principes fondamentaux ?

La formation est organisée autour des points suivants :

– Les différentes conceptions de l’intégration sociale

– Comment articuler respect des valeurs fondamentales de la République et respect des différences ethniques et culturelles ?

– La laïcité : principes et applications

– Petite histoire de la tolérance

– La religion dans l’espace public

– La notion de « sphère privée »

– La pratique des « accommodements raisonnables »

– La « discrimination positive » est-elle un modèle à suivre ?

Intervenants

Michel TERESTCHENKO est Maître de conférences de philosophie à l’Université de Reims Champagne Ardenne. Il enseigne également à l’Institut d’Études Politiques (Aix-en-Provence), à l’École des Hautes Études de la Décision (Paris), à l’École de l’Air (Salon de Provence)…

Il est l’auteur de plusieurs ouvrages, parmi lesquels « Un si fragile vernis d’humanité, banalité du mal, banalité du bien » (Éditions La Découverte/poche) qui fut salué par Le Monde comme l’un des « meilleurs ouvrages » de l’année.

Il a également publié :

• Philosophe politique, 2 tomes, coll. Les Fondamentaux, Hachette, Paris, 1994-2013.
• Du bon usage de la torture ou comment les démocraties justifient l’injustifiable, Éditions La Découverte, Paris, 2008.
• L’ère des ténèbres, Éditions Le Bord de l’eau, 2015.

Ses ouvrages ont été traduits en russe, allemand, portugais et en espagnol.

Michel TERESTCHENKO a rédigé de nombreuses tribunes dans Le Monde, La Croix, Le journal du MAUSS. Il est également l’auteur d’un blog très visité : http://michel-terestchenko.blogspot.fr/

Sa fiche Wikipédia peut être consultée à l’adresse suivante : http://fr.wikipedia.org/wiki/Michel_Terestchenko. Plusieurs de ses vidéos sont accessibles sur You Tube : https://www.youtube.com/results?search_query=michel+terestchenko. Il a enregistré deux CD, l’un avec André COMTE-SPONVILLE sur le thème du Mal, l’autre avec Matthieu RICARD, consacré à L’altruisme (édition Frémeaux).

Les formations que propose Michel TERESTCHENKO ont pour but d’apporter des éléments de réflexion critique à des professionnels désireux de réfléchir sur leurs pratiques, tout en développant entre eux et avec un lui un dialogue interactif fécond et éclairant.

Public concerné

• Toute personne (manager, salarié, profession libérale…) impliquée régulièrement dans des relations internationales de travail
• Toute personne confrontée à des relations multiculturelles ou au management de collaborateurs de différentes nationalités

Méthode d’évaluation

Évaluation continue de la formation

Durée et prix de la formation

6 heures – Tarif : nous consulter. Tarif intra entreprise sur demande

Pré-requis

Travailler dans un milieu multiculturel

Langue : français

Objectifs généraux de la formation

 Les objectifs de cette formation sont de :

• Développer chez les participants un travail de réflexion critique sur leurs propres pratiques
• Mieux comprendre les difficultés qu’ils rencontrent au quotidien dans un environnement social et économique complexe
• Pouvoir continuer d’agir dans le respect des valeurs de la liberté et de la dignité de la personne humaine

Objectifs opérationnels de la formation

Cette formation a pour effet de :

• Clarifier de manière concrète et pratique la notion « de dignité humaine »
• Sensibiliser les managers à la place de la dignité humaine dans leur management

• Comprendre que le « non digne » a un coût et que l’investissement dans une démarche positive est au cœur de la performance durable

• Décider et agir en prenant en compte cette dimension

 Contenu de la formation

Depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale, la dignité est devenue une notion centrale en droit, en éthique mais également dans les revendications sociales en vue de la reconnaissance des droits des minorités contre toute forme d’exclusion et d’oppression. La formation permet de traiter les questions suivantes :

• La dignité comme fondement des droits fondamentaux
• Quelles leçons tirer de la jurisprudence ?
• Dignité et respect de l’humanité de la personne humaine
• Liberté et consentement
• Les différentes conceptions de l’éthique contemporaine (déontologique, utilitariste, etc.)
• Le désir de reconnaissance et la lutte contre le mépris
• La dignité comme fondement de la justice globale

 Intervenant

Michel TERESTCHENKO est Maître de conférences de philosophie à l’Université de Reims Champagne Ardenne.

Il enseigne également à l’Institut d’Études Politiques (Aix-en-Provence), à l’École des Hautes Études de la Décision (Paris), à l’École de l’Air (Salon de Provence)… Il est l’auteur de plusieurs ouvrages, parmi lesquels « Un si fragile vernis d’humanité, banalité du mal, banalité du bien » (Éditions La Découverte/poche) qui fut salué par Le Monde comme l’un des « meilleurs ouvrages » de l’année.

Il a également publié :

• Philosophe politique, 2 tomes, coll. Les Fondamentaux, Hachette, Paris, 1994-2013.
• Du bon usage de la torture ou comment les démocraties justifient l’injustifiable, Éditions La Découverte, Paris, 2008.
• L’ère des ténèbres, Éditions Le Bord de l’eau, 2015.

Ses ouvrages ont été traduits en russe, allemand, portugais et en espagnol.

Michel TERESTCHENKO a rédigé de nombreuses tribunes dans Le Monde, La Croix, Le journal du MAUSS. Il est également l’auteur d’un blog très visité : http://michel-terestchenko.blogspot.fr/

Sa fiche Wikipédia peut être consultée à l’adresse suivante : http://fr.wikipedia.org/wiki/Michel_Terestchenko. Plusieurs de ses vidéos sont accessibles sur You Tube : https://www.youtube.com/results?search_query=michel+terestchenko. Il a enregistré deux CD, l’un avec André COMTE-SPONVILLE sur le thème du Mal, l’autre avec Matthieu RICARD, consacré à L’altruisme (édition Frémeaux).

Les formations que propose Michel TERESTCHENKO ont pour but d’apporter des éléments de réflexion critique à des professionnels désireux de réfléchir sur leurs pratiques, tout en développant entre eux et avec lui un dialogue interactif fécond et éclairant.

Evaluation continue de la formation

Public concerné

• Responsables du monde de l’entreprise, dirigeants, RRH, consultants… souhaitant prendre du recul sur leur rôle et développer des pratiques contribuant à la prise en compte de préoccupations de dignité humaine
• Toute personne désireuse de comprendre les nouveaux enjeux de dignité humaine et souhaitant agir efficacement

 Durée et prix de la formation

6 heures – Tarif : nous contacter. Prix de groupe (formation intra) sur demande.

Pré-requis

Être intéressé par le fait d’exercer des fonctions de manager ou de responsable d’équipe

Langue : français

Vous ressentez un mal-être dans votre travail ? Votre stress est tel que vous avez l’impression de ne plus avoir les ressources nécessaires pour effectuer correctement votre travail ? Vous avez l’impression de ne plus supporter la pression au travail ?

Lorsque le stress professionnel s’installe de façon chronique, la santé du salarié en est affectée sur le plan physique, mental et comportemental, et les répercussions ne sont pas à négliger.

Objectifs généraux de la formation

Cette formation propose des éléments de réponse susceptibles d’éclairer le participant à la formation sur ce qu’il vit, tout en mettant à sa disposition des outils concrets. Le salarié pourra s’en servir pour se prémunir du stress tout en continuant à être performant.

Objectifs opérationnels de la formation

Permettre de mieux comprendre ce qui est en jeu lorsqu’on parle de stress professionnel

• Qu’est-ce que le stress ? le stress professionnel, le stress aigu, le stress chronique
• Les facteurs de stress au travail
  

Mettre en évidence et apprendre à repérer les conséquences du stress sur la santé

• Les conséquences physiques du stress professionnel
• Les conséquences psychiques du stress professionnel
• Les conséquences comportementales du stress professionnel

Apprendre à repérer les stratégies d’adaptation que l’on peut développer face à une situation stressante

• Évitement/fuite, déresponsabilisation
• Apitoiement et rejet de la faute sur les autres, etc.

Passer à des stratégies d’adaptation actives

• Des techniques simples permettent d’outiller le participant afin qu’il parvienne à s’ajuster efficacement à une situation stressante, tout en s’en protégeant et en restant performant

Moyens pédagogiques

La pédagogie repose sur un ensemble :

• D’apports théoriques, pratiques et méthodologiques
• De jeux de rôle et mises en situation
• De réflexions de groupe

Contenu de la formation

I – LE STRESS : DÉFINITIONS, THÉORIES ET APPROCHES CONCEPTUELLES

Qu’est-ce que le stress ?

Il s’agit de comprendre les mécanismes du stress pour modifier la perception qu’on en a et aborder les situations stressantes sous un angle différent.

Les facteurs de stress au travail

Le stagiaire doit être capable d’identifier les différentes sources de stress au sein de son milieu professionnel. Six grands facteurs de stress au travail peuvent être distingués :

• L’intensité et le temps de travail
• Les exigences émotionnelles
• Les rapports sociaux de travail dégradés
• Le manque d’autonomie dans le travail
• Le conflit de valeurs (éthique)
• L’insécurité de la situation de l’emploi

Les conséquences physiques du stress professionnel

Il sera exposé la façon dont le stress agit sur l’organisme et les différentes atteintes physiques qu’il peut engendrer, des plus bénignes au plus graves.

L’objectif est de permettre d’identifier les somatisations pouvant être imputées au stress professionnel, afin d’agir directement dessus.

Les conséquences psychiques du stress professionnel

Le stress professionnel peut être à l’origine d’une symptomatologie psychique plus ou moins sévère, d’une simple irritabilité à une dépression majeure. Il est nécessaire :

• De savoir repérer ces résultantes psychiques délétères
• D’apprendre à les accepter et à reconnaître que nous ne sommes pas infaillibles
• De se donner les moyens pour les dépasser par la mise en place de stratégies d’adaptation efficaces

Il s’agira ici de présenter les différentes stratégies d’adaptation.

II – LA GESTION PRATIQUE DU STRESS

L’objectif est de proposer des techniques permettant aux participants de se dépasser, en allant au-delà des comportements empruntés habituellement pour faire face aux situations stressantes.

L’objectif est donc d’outiller le participant afin qu’il puisse faire face à la plupart des situations stressantes qu’il rencontre et à leurs incidences tant physiques que psychiques.

Mises en situation / jeux de rôle

Au cours d’une situation professionnelle stressante prédéfinie, l’objectif est de mettre en œuvre une ou plusieurs techniques apprises pour rester serein.

Public concerné

Toutes les personnes et corps de métiers concernés par un de ces facteurs de stress professionnel :

• Rythme de travail soutenu
• Forts éléments émotionnels impliqués : contact avec un public potentiellement difficile, émotif, fragile…
• Rapports sociaux de travail dégradés
• Manque d’autonomie dans le travail
• Conflit de valeurs éthiques
• Insécurité de l’emploi

Évaluation continue des compétences

Durée et prix de la formation

12 heures – Prix sur demande

Pré-requis

Être en activité professionnelle

Langue : français